학급 친구들과 서로 문제 내주기를 하면서 자신이 놓친 부분을 확인하는 것도 쉬어갈 때 할 수 있는 좋은 공부방법인 것 같습니다. 틀려도 좋고 완벽하지 않아도 좋으니 이해되지 않는 부분이 나와도 일단 패스! 이렇게 총 3번을 읽어봅니다. 초중고를 거치면서 바탕이 되는 독서량과 그것이 가져다주는 다양한 역량의 뒷받침 없이 화려한 글쓰기 요령만 터득하는 것은 논술 고득점과 뒤집기를 가져다주지 않는다. 거창한 이야기를 쓰고 싶다는 욕심을 버려야 한다. 마냥 앉아만 있다고 공부가 되는 게 아니라는 건 지난 중간고사 때 경험했다. 대입 수시 전형에서 합격을 좌우하는 핵심은 바로 ‘내신 성적’입니다. 수업에서 활용한 부교재와 인쇄물, 모의고사 자료를 점검하는 것도 중요하다. 일단 교과서는 기본적으로 가르치기 위한 교재로서 만들어진 책입니다. 한데 수포자 문제는 초등학교 고학년부터 늘어나는 학습 내용을 제대로 소화하도록 가르치지 못한 데서 본격적으로 발생한다. 그래서 친구들이랑 운동장에서 족구도 하고 축구도 하면서 놀 때는 열심히 놀았습니다. 단순 반복형 공부가 아니라 새로운 것을 연구하는 것 같은 기분이 들기 때문입니다. 암기에도 몇 가지 요령이 있습니다. 내가 어떤 내용에서부터 지금 단원을 공부하게 되었는지를 알게 되면, 해당 단원의 문제를 풀 때 보다 다양한 문제풀이 방법을 떠올릴 수 있게 되며, 이를 통해 문제해결능력이 점점 자라나게 될 것이다. 소논문이 학종전에서 꼭 유리한 수단이 되는 것은 아니라는 것이다. 하지만 고등학교 입학 때부터 ‘언어’라는 큰 틀 안에서 스펙을 쌓았기 때문에 이란어과에 지원하기에 무리는 없었다. 국어 과목은 개념어를 탄탄하게 익히고 기출 분석을 통해 각 개념어의 중요도와 적용 범위를 스스로 범주화하려고 노력했습니다. 예를 들어, 난 수학에 제일 자신이 없다 하면 수학을 8번 공부하는 것으로 넣는 겁니다. 평택이충동수학학원 평택이충동영어학원 평택이충동초등학생학원 평택이충동초등학원 평택이충동중학생학원 평택이충동고등학생학원 평택이충동고등학원
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