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그래서 수능을 앞둔 수험생들이 사회탐구영역이나 과학탐구영역에 집중하는 경우가 많다. 저의 공부방법은 참고를 하되 여러분에게 맞는 최적의 공부방법을 찾으셨으면 좋겠습니다. 이때 최종적으로 문법서와 노트가 구멍나게 공부하고 자기 실력 점검을 시작한다. 안보고가 힘드신 분들은 내용을 보면서 자기가 전체 내용을 선생님이 된 것처럼 설명할 수 있으면 됩니다. 제가 학생부종합전형 지원하면서 아쉬웠던 점은 1학년 때 학생부종합전형을 생각지도 않아서 거의 활동을 안 했는데 만약 지금 다시 1학년이 된다면 최대한 진로 관련한 활동 많이 하고 진로 멘토링이라든지 동아리 창설이라든지 할 수 있는 건 전부 할 것입니다. 여기서도 대략 40%정도가 골라집니다. 원서이긴 하지만 분량도 적당하고 무난하게 읽을 만한 난이도였다. 첫 내신 시험을 보고난 직후라 시험의 결과와 상관없이 마음이 싱숭생숭할 수 있습니다. 수능에서도 찍은 문제가 몇 개 있는데 역시나 다 틀리긴 했어요. 우리가 언어를 통해 전하려는 ‘의사’를 크게 두 가지로 나눈다. 수시와 정시 둘 다 놓치고 싶지 않아서 공부 비중을 균등하게 유지하려고 노력했어요. 교과서를 처음 풀 때는 교과서에 직접 문제를 풀어준다. 자소서를 쓰면 비교과활동에서 무엇이 부족한지 드러난다. 수능끝나고 간단한 자격증 준비, 혹은 프로그래밍 언어 C 정도만 공부하시면 대학와서 어차피 처음부터 배웁니다. 경희대는 ‘2023 학생부전형 가이드북’을 통해 ‘특기나 장점을 강조하거나 부족한 부분을 완화하는 선택을 할 수 있다’고 조언하고 있다. 새로운 교육과정에 맞춰서 증명도 스스로 해보고 숨은 의미를 찾아보고자 합니다.
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