율하동 수학학원 대구반야월초 다구 영어학원 고등학생 중학생 초등학생 내신대비

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서로 열심히 하는 모습을 보고 자극을 받아 공부에 더 전념할 수 있었습니다. 중위권 수험생은 자신이 중위권에 머무는 이유를 냉철히 분석해야 한다. 평가원·교육청 기출문제 및 EBS 연계 교재의 문제 풀이를 체계적으로 풀어 나가는 훈련을 꾸준히 해서 반복해 틀리는 실수를 하지 않도록 하자. 저는 독서 지문을 읽을 때 항상 연필로 밑줄을 그으면서 읽습니다. 이어 미적분을 끝내지 못한 상태에서 지수·로그로 넘어간다. 선생님도 다 아는데, 일일이 지적하기 어렵죠. 이후 분명한 진로 설계를 바탕으로 한 학생부종합전형을 준비하기 시작했다. 기본에 충실한 공부'가 먼저 손 꼽힐 수 밖에 없다는 것을 깨닫게 될 것이다. 또 글씨 크기도 제각각 이어서 어려운 문제가 나올수록 흥분한 탓인지 글씨도 커지고 실수도 많아졌다. 먼저 문제를 읽은 후 푸는 순서를 차근차근 정리했어요. 또 복습하다가 모르는 부분이 있으면 무조건 교무실로 찾아갔어요. 그리고 그 작품을 아주 꼼꼼하게 정리한다. 1등급을 목표로 한 학생들이라면 학교수업에 더욱 충실히 해야 하며 학교 프린트와 교과서를 단순히 푸는데 그치지 않고 면밀히 분석할 수 있어야 합니다. 지난 1년간 숨가쁘게 달려온 결과를 확인하는 때다. 학습 플래너를 관리하는 선생님을 별도로 두어 날마다 확인하고 이에 대해 조언을 해준다. 10시 쯤 학원 수업이 끝나면 독서실이나 집으로 갑니다. 하지만 (저도 뒤늦게 깨달았지만) 교과서는 아는 만큼 보이는 마법의 책입니다. 분명 하위권 학생들의 공부방법 및 습관과는 차이가 있을 것입니다. 대학이라는 곳에 오면 정말 다양한 길이 열려 있는 곳이니만큼 나의 소신이 없다면 시간을 낭비하기 십상이에요. 그래서 이것이 왜 틀렷다고 보는지 마닳, 피램, 그리고 다른 선생님들을 검색해서 그 분들의 의견과 관점을 받아들이려고 노력했습니다. 자사고를 다니고 있었기에 전교 1등은 분명 쉽지는 않은 목표일 것입니다. 오늘은 중 3-1의 <이차방정식>을 배우는 날이라고 하자. 그 후 더 세부적인 전략을 짜게 되었는데, 먼저 문학 파트를 첫 번째로 풀고 그 다음 독서, 화법, 작문, 그리고 가장 자신 있는 문법 파트를 맨 마지막으로 하는 순서로 풀게 되었습니다. 
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